Ajuda
Un òrgan de participació és un grup format per membres d'una organització que es reuneixen periòdicament per prendre decisions sobre un àmbit o àrea específica de la mateixa.
Els òrgans de participació realitzen trobades, algunes són privades i altres són obertes. Si són obertes s’hi pot participar (per exemple: assistint si l'aforament ho permet, afegint punts a l'ordre del dia, o comentant les propostes i decisions preses per aquest òrgan).
Exemples: Un òrgan de participació general (que es reuneix un cop l'any per definir les línies principals d'acció de l'organització així com als seus òrgans executius per votació), una consell assessor d'igualtat (que es reuneix cada dos mesos per fer propostes de com millorar les relacions de gènere en l'organització), una comissió d'avaluació (que es reuneix cada mes per fer el seguiment d'un procés) o un òrgan de garanties (que recull les incidències, abusos o propostes de millora dels procediments de presa de decisions) són tot exemples d'òrgans de participació.
Consell Educatiu de L'Hospitalet de Llobregat
#conselleducatiuLH Òrgan Estable de Participació
Quant a aquesta assemblea
El Consell Educatiu de L'Hospitalet és l'organisme de consulta i participació dels sectors afectats en la programació de l'ensenyament no universitari dins de l'àmbit municipal. El Consell Educatiu de l'Hospitalet té per objecte esdevenir un òrgan consultiu i de participació dels sectors afectats en l'àmbit de l'ensenyament no universitari.
Aquest consell es crea a l'empara de la Llei 25/1985, de 10 de desembre, de Consells Escolars de Catalunya, desenvolupada pel Decret 404/1987, de 22 de desembre, que regula les bases d'organització i funcionament dels Consells Escolars Municipals i del Reglament de Participació Ciutadana de l'Hospitalet de Llobregat.
Els seus objectius són:
Superar l'àmbit estrictament escolar en coherència amb la carta de ciutats educadores i amb el projecte educatiu de ciutat.
Participar activament i d'una manera més directa en el seguiment de la política educativa de la ciutat.
Generar opinió, en l'àmbit de l'educació, adreçada a la ciutat i a les institucions.
Documents relacionats
115. Dotar els centres públics de Formació Professional de la figura d’un coordinador/orientador, per la informació i orientació professional, amb els recursos tècnics suficients per desenvolupar aquesta important tasca amb èxit.
144. Signar un conveni d’inversions amb el Departament de noves construccions i RAM que inclogui l’execució de les obres de reforma, ampliació i millora pendents a les escoles públiques de primària de la ciutat: gimnàs i instal·lacions de cuina de l’escola Pau Sans, accessibilitat (ascensor) i ampliació d’espais a l’escola Lola Anglada, tercera fase de rehabilitació a l’escola Pau Vila, accessibilitat i tanca perimetral a l’escola Pere Lliscart, accessibilitat i sanitaris a les escoles Ramón y Cajal i el Gornal, nou gimnàs de les escoles Gornal i Joan Maragall, ampliació dels espais de l’escola Pablo Neruda, accessibilitat a les escoles Menéndez Pidal i Josep Janés i les obres necessàries a les cuines dels centres públics de primària per tal que puguin oferir cuina pròpia. En aquest acord també s’establirà l’adequació, en un termini determinat, dels centres de la ciutat al CTE (Codi Tècnic de l’Edificació) pel que fa a la supressió de barreres arquitectòniques, eficiència energètica, amb la conseqüent adaptació de les instal·lacions, millora de tancaments que evitin fuites de calor o infiltracions d’aire fred. L’acord també contemplarà l’eliminació de tots els centres aquells materials que es van utilitzar en la seva construcció i que avui es coneixen perjudicials per la salut com per exemple teulades de fibrociment.
81. Cal obrir un debat per tal d’igualar la jornada escolar a l’escola pública i a la concertada, tant pel que fa al nombre d’hores lectives com la modalitat en horari partit o compactat, per tal de reduir les desigualtats que poden haver entre els alumnes de la mateixa edat.
69. Signar un acord de corresponsabilitat entre l’Ajuntament i la Generalitat que impliqui la creació d’una o dues zones educatives a L’Hospitalet i la descentralització de competències amb el finançament corresponent.
Resultats
155
Trobades
19
Referència: hospitalet-ASSE-2025-05-750